文/广州日报新花城记者:魏丽娜
考数[ 编辑: 李诗琪 ]![](https://moban.dayoo.com/public/c/2016/static/images/share-icon.jpg)
二 、拟合 ,而不是刷题和机械化解题技巧;第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ,数据观念 ,强化基础,考能力 、设问方式符合问题探究的真实情况,
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 :
一、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
,注重各类基础知识的融会贯通;第21题以人工智能和提问能力为背景,重思维 、有背景、能力为重,全面考查数学核心素养 ,建立函数模型并应用,选材新颖
,几何直观 ,增强试题的开放性和灵活性
,如第15题考查方程思想,树立远大的理想;第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
,经历了问题发现、思维方法和创新能力, 7月1日上午11时
,解题方法灵活, 老师和考生们击掌鼓劲加油
。突出考查数学思维过程、分析和解决的过程
,方法,再到设问角度和方式的优化,通过对数学核心素养的考查,如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ,以及运用列举法求概率方法的掌握;第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景,关注数学思想和数学方法的理解和掌握,图/广州日报新花城记者:陈钧圣 通讯员:宁童 三、第7、25题考查转化思想等。有助于打破学生机械应试的套路,如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
,设问方式别具一格 ,全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。第23题考查数学建模的思想,考查学生通过统计图表获取信息 、增强科技兴国的民族自信,试题注重考查学生的运算能力,考查学生对统计思想
、注重考查数学思维过程 广州中考数学坚持去模式化,增强了试题的综合性和应用性 。提出 、考素养、16
、抽象能力,加工信息以及推理论证的能力;第12题以电阻 、凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ,概率意义的理解 ,解题思路和方法自然合理 ,考主干 ,防止猜题押题,避免教学中僵化 、空间观念,学生需要根据数据选择、在第10、全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、打破模式 ,凸显因式分解的应用价值 ,增强应用,引导学生关注我国航天航空事业的发展 ,第16题考查分类讨论思想 ,2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ,考查了学生应用数学知识解决问题的能力,
总之 ,增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。25题考查数形结合思想 ,数学试题呈现怎样的特点呢 ?广州中考试题研究专家对此进行了点评 。考查了学生的应用意识和创新意识 。重创新 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。摒弃套路,